Que ens fa sentir els colors?

 Els artistes utilitzen colors per expressar idees i sentiments.

Parlant de manera generalitzada els colors ens generen unes emocions i sensacions:

Las emociones que produce cada color son:

                                                       COLORS 

Rojo: amor, energía, pasión, poder, fuerza y calor.
Amarillo: brillo, júbilo, alegría y felicidad.
Azul: seguridad, integridad, tranquilidad, confianza, inteligencia y paz.
Blanco: frescura, pureza, inocencia, elegancia y limpieza.
Negro: elegancia, drama, protección y clase
Verde: naturaleza, dinero, frescura y novedad.
Morado: espiritualidad, lujo, nobleza, realeza y ambición.
Naranja: éxito, amistad, valor y confianza.

Na Maria ens ha dut diferents obres d'art de diferents artistes i diferents colors i l'hem classificat  (un concepte treballat a les matemàtiques) per aquelles obres càlides i fredes.

 CALOR

FRED 


A partir d'aquest moment se'ns ha obert la possibilitat de treballar l'art amb significat i relacionat amb el que estem fent a classe.
Hem treballat dues tècniques noves:

EL PUNTILLISME:

L'AQUAREL·LA:


Estem intentant fer noves tècniques i conèixer a nous pintores i pintors. 

Treballem amb les famílies.

GRÀCIES!!!

Avui hem tingut la gran sort de tenir l'ajuda de les famílies per fer la nostra paret de l'aula on explicarem els processos i les investigacions que anem fent a l'aula.



Hi ha idees que han sortit millor i altres que no han sorgit tant bé com estaven al nostre cap però hem treballat com un 
EQUIPAZO...GRÀCIES


Seguim amb la temperatura.

TÉ COLOR LA TEMPERATURA? 

Com ja sabeu aprofitem qualsevol moment per practicar la lectura, l'escriptura, matemàtiques o adquirir nous coneixements, nous continguts i noves idees... per això hem aprofitat la temperatura i les nostres inquietuds per fer un termòmetre a la nostra classe on aferrarem les fotos dels llocs on hem anat que ha fet més fred i més calor.


Ens ha dut molta feina però treballant com un equip hem escrit del número 0 fins al -62 i fins al 58 en positiu i negatiu.




                                                                            

Hem investigat que els colors ens transmeten sensacions...



A partir d'aquesta activitat ens ha donat lloc a treballar el cercle cromàtic dels colors diferenciant els càlids, freds i neutres.






Graus centígrads.

 Què és la temperatura?

A una de les nostres converses ha sortit que pel mati fem FUM PER LA BOCA!!!
Decidim entre tots fer hipòtesis a veure després d'investigar quina era certa i quina no.


Pensem entre tots
        - Si fem "fum" quan fa calor o quan fa fred?
        - Com podem saber la temperatura?
        - A partir de quin número tenim febre?
        - Perquè tots tenim 36 graus?
Totes aquestes preguntes intentarem cercar-li una resposta investigant i aprenent entre tots ja que junts aprenem millor.

Passats uns dies na Cris ens diu que David, el mestre de 4t l'ha explicat perquè tots tenim la mateixa temperatura i anem a parlar amb ell...



Què significa? 
Homeostasis: La homeostasis es la capacidad que tiene nuestro cuerpo para regular y mantener las condiciones internas estables, a pesar de los cambios en nuestro entorno y en nuestro interior.



Nom de la classe

La tria del nom.  Una de les nostres activitats fixes a principi de curs és la tria del nom. Des de la classe de 4t d'infantil hem conse...